全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的竞赛标志

1、标志主题部分由四条彩带组成；蓝色代表着蓝天大海，绿色代表着森林，红色代表着能源，黄色代表这大地；将其整合在一起，作为一个统一体，代表着自然界万物的和谐相处，同时又充满朝气。

2、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，是一个年度盛事，起源于2008年，首度在浙江大学以博奇环保杯的形式举办。2009年，这一赛事移师华中科技大学，第二届比赛在此举行。紧接着，2010年的第三届比赛由北京科技大学热情承办。

3、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，由博奇环保杯赞助，主要面向全日制非成人教育的本专科生和研究生（不含在职研究生），以团队形式参赛，每个团队成员不得超过7人，且允许聘请1名指导老师提供帮助。参赛单位以各高等学校为基本单位，申报参赛作品时需对所有作品进行明确的排序，以便于评审过程中进行参考。

第六届节能减排大赛有优秀奖么?

节能减排大赛企业指导老师有奖状。因为节能减排大赛针对参赛项目，设置特等奖1名，一等奖2名，二等奖4名以及三等奖8名。针对指导教师，设置优秀指导教师奖。所以节能减排大赛企业指导老师有奖状。

不是。根据查询能源与动力工程学院科学技术协会公众号显示，节能减排大赛决赛设一等奖、二等奖、三等奖。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛进入决赛后，决赛的队伍凭实力可获得一至三等奖的任一奖项。

竞赛设立等级奖、单项奖和优秀组织奖三类奖项。 等级奖设特等奖（可空缺）、一等奖、二等奖、三等奖。其中，二等奖的比例由竞赛委员会根据参赛规模的实际情况确定。 单项奖由专家委员会提出设立，报竞赛委员会批准。

是的。节能减排大赛是一项旨在鼓励和推动环保意识的竞赛，参赛者需要提出具有创新性和实用性的节能减排方案。为了保证奖项的公正性和激励作用，组织者会设置不同等级的奖项，参赛者只要提交了符合要求的方案，就可以获得三等奖的保底奖项，以鼓励参与和推动环保意识的普及。

第三届全国大学生节能减排大赛的题目是什么?

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，是一个年度盛事，起源于2008年，首度在浙江大学以博奇环保杯的形式举办。2009年，这一赛事移师华中科技大学，第二届比赛在此举行。紧接着，2010年的第三届比赛由北京科技大学热情承办。

年的“第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛” 由北京科技大学承办。

第八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛在哈尔滨工程大学举行。大赛共收到全国281所高校的2534件作品，经过网评、会评等层层筛选，最终来自全国68所高校的161件涉及能源、机械、资源、建筑、电气、海洋、社会、经济、矿业等多个领域的节能减排作品集中“亮相” 。

大学生适合参加哪些创新创业比赛?

1、**挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛**：此比赛是中国大学生科技创新领域的盛事，旨在激励学生在科技领域的创新精神和创业实践。 **创青春全国大学生创业大赛**：作为全国性的大学生创业赛事，它旨在培养和选拔具有潜力的大学生创业团队，推动创业精神的普及。

2、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛：这是中国最大的大学生科技创新比赛，旨在鼓励大学生在科技领域进行创新和创业。创青春全国大学生创业大赛：这是中国最大的大学生创业比赛，旨在培养和选拔优秀的大学生创业团队。

3、挑战杯中国大学生创业计划竞赛是大学生课外科技文化活动中的一个重要创新创业竞赛，由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办，每两年举办一次。

4、挑战杯中国大学生创业计划竞赛：这项起源于20世纪80年代美国高校的竞赛，旨在推动成果转化。参赛者需要组成跨学科、互补优势的团队，针对具体问题提出解决方案并撰写商业计划书。 “互联网+”大学生创新创业大赛：该大赛由教育部等多部门联合主办，旨在推动“互联网+”深度融合，促进大学生创新创业。

全国节能减排竞赛应该提交的作品是什么

实物制作：我想应该是节能控制开关吧，比如用水、用电等方面 。另外，用生活中的废品，改造的东西，也应该算是制作。

内容和主题：参赛作品要求以节能、低碳、未来为主题，围绕节能、节水、节材、资源综合利用和环境保护等内容进行创意设计。表现形式：作品要求通俗、简洁、明快，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力，适于制作张贴用的海报。

据新华社电环境保护部近日发布了今年“六·五”世界环境日中国主题——“绿色奥运与环境友好型社会”及主题标识，向人们传达了“办绿色奥运，促节能减排，倡导生态文明，建设环境友好型社会”的理念。联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“转变传统观念，推行低碳经济”。

大创化学类项目有哪些

1、③ 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，简称“节能减排”，每年举办一届。该竞赛主要面向能源学院、化科院、环境工程院等学科的大学生（研究生也有参赛资格，设有专门赛道），具有较高的国家级竞赛学术价值。④ 全国大学生化学实验邀请赛的含金量被认为高于“节能减排”。

2、⑥大英赛，数学建模等竞赛 都有很高的含金量，但未必适合大多化学专业的大学生。

3、好的大创课题有：微型机器人、动物语言识别系统、云旅游、非物质文化遗产的传承和保护等等。微型机器人 微型机器人是典型的微机电系统。微型机器人的发展，是建立在大规模集成电路制造技术基础上的。微驱动器、微传感器都是在集成电路技术基础上用标准的光刻和化学腐蚀技术制成的。